Jeudi 8 mai, mardi 13 mai, jeudi 22 mai, les jeudis 5, 12 et 19 juin 2025
Ce module de formation continue DAS porte sur le pilotage d’un établissement de formation à l’ère numérique. Il vise en particulier à préparer les responsables d’établissement à développer, avec leur équipe, une stratégie numérique qui prenne en compte et coordonne les dimensions pédagogiques, organisationnelles, éducatives, légales et technologiques.
Dans une démarche de développement de la qualité de l’établissement et afin de tirer profit des apports du numérique, le module poursuit les objectifs suivants :
- Définir les enjeux du numérique pour une institution de formation dans le contexte des plans d’action national et cantonaux
- Poser les bases, pour un établissement, d’une stratégie numérique qui prenne en compte les dimensions pédagogiques, éducatives, juridiques organisationnelles et technologiques
- Définir les rôles et les tâches des partenaires
- Planifier l’opérationnalisation de cette stratégie.
- Stephanie Burton Monney, chargée d’enseignement dans l’UER MI à la HEP Vaud et responsable de projets en éducation numérique à la HEP BEJUNE
- Olivier Glassey, Professeur titulaire à l’IDHEAP / Faculté de droit, des sciences criminelles et d’administration publique de l’UNIL
- Sylvain Métille, Professeur associé à la Faculté de droit, des sciences criminelles et d’administration publique de l’UNIL
CHF 1’400.-
Les participant-e-s qui ne sont pas en possession du CAS FORDIF, mais qui ont suivi régulièrement la formation, reçoivent une attestation de participation.
Les participant-e-s qui sont en possession du CAS FORDIF et qui ont suivi régulièrement la formation et rendu un travail de validation de module ayant obtenu une note suffisante, reçoivent une attestation de réussite de (3 CTS) en vue du DAS FORDIF de (15 ECTS).